历史学者（邓广铭）把职官制度与目录、年历、地理诸学并列，视为打开历史之门的钥匙。——《中国历代官制大辞典》1994年版

地图：谭其骧《中国历史地图集》
年历：中国历代大事年表
职官制度：《中国历代官制大辞典》《宋代官制辞典》《中国历代职官别名大辞典》
目录：中国历史研究手册

史部：正史类、编年类、纪事本末类、杂史类、别史类、诏令奏议类、传记类、史钞类、载记类、时令类、地理类、职官类、政书类、目录类、史评类

诏令奏议类：诏令、奏议2属
传记类：圣贤、名人、总录、杂录、别录5属
地理类：宫殿疏、总志、都会郡县、河渠、边防、山川、古迹、杂记、游记、外记10属
职官类：官制、官箴2属
政书类：通制、典礼、邦计、军政、法令、考工6属
目录类：经籍、金石2属

地理

职官+政书

正史部

汉书

知乎古代文人为什么努力读《左传》《汉书》等史书？现代人读《汉书》《左传》还有类似价值吗？@济时彦的回答、周天游《二十五史说略·<汉书>说略》、汪桂海《怎样读<汉书>》（刊于中华读书报“怎样读经典”专栏）、徐兴无《<汉书>研读参考书目》

汉书下酒
史汉对举：田余庆《秦汉魏晋史探微》、逯耀东《抑郁与超越：司马迁与汉武帝时代》、潘铭基《<汉书>及其春秋笔法》、辛德勇《制造汉武帝》
志表专研：
- 艺文志：李零《兰台万卷》
- 地理志：周振鹤《汉书地理志汇释》
- 五行志
- 沟洫志：与《史记·河渠书》《水经注》对读
- 刑法志：与张家山汉简、睡虎地秦简和岳麓秦简对读
- 古今人表：王利器《汉书古今人表疏证》
- 百官公卿表：安作璋、熊铁基《秦汉官制史稿》
- 食货志：金少英《汉书食货志集释》
- 边疆：岑仲勉的《汉书西域传地理校释》

书目

入门：陈直、冉昭德著《汉书选》，中华书局

登堂：

鲁西奇《何草不黄：<汉书>断章取义》
陈直《汉书新证》（不断关注汉代文物的出土信息，关注发掘报告和相关论著图册的问世，是研究《汉书》的必不可少的手段及途径，初学者尤应重视。）

入室：

《汉书》中华书局竖排繁体本1962年版
王先谦《汉书补注》上海师范大学古籍研究所整理，上海古籍出版社

细研：

陈直《汉书新证》的基础上，再读杨树达《汉书窥管》。《窥管》一书，于训诂校勘颇有可取，并已开始注意利用文物考古资料，惜开掘深度广度不足。又吴珣的《汉书注商》也值得一读，就是方法比较陈旧，限制了他的成就。

在《补注》基础上，读清代关于《汉书》的重要考订之作，主要有以下数种：王念孙《读汉书杂志》，沈钦韩《汉书疏证》，周寿昌《汉书注校补》，钱大昭《汉书辨疑》，朱一新《汉书管见》，沈家本《汉书琐言》。王、周之作，长于音训文义。二沈、钱、朱诸氏精于考证。之所以特别推荐以上诸作，因为他们精说颇多，或未被王先谦《汉书补注》认真吸收，甚或未被利用。

清人的补表补志之作甚多，成就也大。代表性的作品多收入《二十五史补编》或《史记汉书诸表订补十种》二书中。其中夏燮《校书八表》、梁玉绳《人表考》、杨守敬《汉书地理志补校》、姚振宗《汉书艺文志拾补》最为重要。

文献学知识

版本：

注释：

善本：

书单

吕思勉《中国通史》

钱穆《国史大纲》

旧石器时代到东周：张光直《古代中国考古学》

西周：杨宽《西周史》

春秋：童书业《春秋史》

秦汉史：吕思勉《秦汉史》

王仲荦《魏晋南北朝史》

岑仲勉《隋唐史》

樊树志《晚明史》

孟森《明清史讲义》

荣新江《学术训练与学术规范：中国古代史研究入门》

梁启超《读书指南》

刘乃和《中国历史上的纪年》

黄永年《古文献学将以》

政治史

田余庆《东晋门阀政治》

邓小南《祖宗之法：北宋前朝政治述略》

阎步克《士大夫政治演生史稿》

姜士彬《中古中国的寡头政治》

毛汉光《中国中古社会史论》

经济史

黄仁宇《十六世纪明代中国之财政与税收》

思想史

余英时《东汉生死观》

余英时《士与中国文化》

葛兆光《宅兹中国：重建有关“中国”的历史论述》

社会史

吕思勉《中国社会史》

瞿同祖《中国法律与中国社会》

孔飞力《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》

沈艾娣《梦醒子：一位华北乡居者的人生》

梁其姿《面对疾病：传统中国社会的医疗观念与组织》

李贞德、梁其姿《妇女与社会》

刘志伟《在国家与社会之间：明清广东地区里甲赋役制度与乡村社会》

拉铁摩尔《中国的亚洲内陆边疆》

豆瓣@三清喵《国史通目》

版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。作者：三清喵（来自豆瓣）来源：https://www.douban.com/note/774908273/

基础

钱穆《中国历史研究法》九州出版社2011年版
梁启超《中国历史研究法》中华书局2015年版

欲之中学历史教育

范文澜《中国通史简编》商务印书馆2010年版
翦伯赞《中国史纲要》北京大学出版社2006年版
郭沫若《中国史稿地图集》中国地图出版社1996年版

欲之深造

朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》河南大学出版社2010年版
张岂之《中国史新编：古代史》高等教育出版社2013年版
谭其骧《简明中国历史地图集》中国地图出版社1991年版

欲之跨界

金观涛、刘青峰《兴盛与危机：论中国社会超稳定结构》法律出版社2011年版
樊树志《国史十六讲》中华书局2006年版
齐涛《中国传统政治检讨》南海出版社2012年版

史脉大观

王家范先生的《中国历史通论》鼓吹“社会经济史”（三联书店，2019年版）
刘泽华先生的《中国古代史》贯彻“王权支配论”（天津人民出版社，2019年版）
赵毅与赵轶峰二公的《中国古代史》（高等教育出版社，2010年版）宣扬“帝制农商说”
黄仁宇先生的“中国大历史”系列论述
期待林文勋先生倡导的“富民社会论”也能编出通史教材

版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。作者：三清喵（来自豆瓣）来源：https://www.douban.com/note/774908273/

众所周知，中国通史是国史研究的基础科目。无论中学教书，还是大学科研，中国通史均据首要位置。其意义之重大，先贤所言备矣。前有通史大师钱穆先生，强调以通驭专、由博返约；后如专史泰斗漆侠先生，主张只学宋史学不好宋史。然而如今潮流倾向以碎立通，通史渐呈绝学之势。因此，专拟通史书单，以供同道批判。

一、百日筑基

    中学应试教育，形同八股取士。其弊丛生，要者有四：一曰体例僵化，常与学界脱轨；二曰内容残缺，前章不搭后节；三曰逻辑机械，单线一元叙事；四曰结论固化，答题模板套路。于是，照本宣科者胜，死记硬背者强。

    方今步入本科，理当自我补救。先有四大打破：一是打破经典神圣化，敢于争鸣才能推进；二是打破学术宗派化，超越门户才能客观；三是打破思辨单元化，换位思考避免绝对；四是打破品评黑白化，一分为三避免标签。后有两点做到：一为做到自主读书，大学再无老师时刻督促；二为独立思考，大学亦无老师专门启发。总之，调整心态，计划学业。

   学史有方法，如开锁有钥匙。首推宾四老的《中国历史研究法》（九州出版社，2011年版），分别介绍其治政治、经济、思想、地理各方面的经验，可供入门。再荐梁任公的《中国历史研究法》（中华书局，2015年版），深度、广度均有，可作晋级。

二、三载结丹

    而今市面上通史种类庞杂，良莠不齐。论影响之盛，莫过高教版11本与北师大9本。可就功效而言，前者太繁太碎而后者过精过简，均非理想教材。

    若意在中学教书者，宜阅范文澜先生的《中国通史简编》（商务印书馆，2010年版）。阶级分析法阐释中国通史，自有科学之处，毋庸一律否定。况且中学教书，曾属金科玉律，故而不可不察。晋级版有翦伯赞先生主编的《中国史纲要》（北京大学出版社，2006年版），大佬主笔，影响深远，可为考研教材。倘若配合郭沫若先生主编的《中国史稿地图集》（中国地图出版社，1996年版），效果更佳。

    若旨在考研深造者，应读朱绍侯、龚留柱师徒主编的《中国古代史教程》（河南大学出版社，2010年版）。全书提纲契领、简明扼要，兼顾学术前沿与基础知识。晋级版有张岂之先生主编的《中国史新编：古代史》（高等教育出版社，2013年版），专家撰稿，质量极佳，考研绰绰有余。倘若配合谭其骧先生主编的《简明中国历史地图集》（中国地图出版社，1991年版），功率更高。

    若志在跨界读研者，必览金观涛、刘青峰夫妇的《兴盛与危机：论中国社会超稳定结构》（法律出版社，2011年版）。金氏夫妇属于由理转文的全能天才，其在唯物史观的基础上采取系统论方法，试图建构模型解释中国古史，一度震撼学界，迄今余威尚在。以此作为过渡，再看朱编教材或张编教材，无疑见效更快。樊树志先生的《国史十六讲》（中华书局，2006年版）与齐涛先生的《中国传统政治检讨》（南海出版社，2012年版），体大思精，议题关键，也可当成教案纲目。

    此外，王家范先生的《中国历史通论》鼓吹“社会经济史”（三联书店，2019年版）、刘泽华先生的《中国古代史》贯彻“王权支配论”（天津人民出版社，2019年版）、赵毅与赵轶峰二公的《中国古代史》（高等教育出版社，2010年版）宣扬“帝制农商说”、黄仁宇先生的“中国大历史”系列论述，亦可作为博览书目。期待林文勋先生倡导的“富民社会论”也能编出通史教材。

三、三岁培婴

   民国学术既不宜过高评估，也不可过份贬薄。就中国通史而言，其学术价值绝对不容小觑。唯物史外，择其要者，有邓之诚、雷海宗、吕思勉、钱穆四家。邓氏的《中华二千年史》（东方出版社，2013年版），按代分册，史论结合。雷氏的《中国通史选读》（北京大学出版社，2006年版），先论后史，原文摘抄。两书相比，前者议论多，后者资料多，恰可互补。吕氏的《吕著中国通史》（上海古籍出版社，2009年版）、《白话本国史》（上海古籍出版社，2005年版），与钱氏的《国史大纲》（商务印书馆，1996年版），今人以为一以整体胜、一以议论胜，甚至有人誉之为“方以智”与“圆以神”的典范。

    共和国以降，大部通史层出不穷，前有范文澜、白寿彝主编者，后如中国断代史系列、中国大通史丛书。可是上述均成书于众人之手，谋篇布局不如独撰连贯。陈致平先生的《中华通史》（贵州教育出版社，2014年版），按时间顺序先后叙述，分别记载政治、经济、文化等，月余即可通读。值得一提的是，陈氏是陈垣先生的高足，琼瑶女士的父亲。

    西洋汉学，首推费正清先生。其著有《中国：传统与变迁》、《中华新史》，通俗简要，可作本科读物。他与崔瑞德主编的《剑桥中国古代史》正在陆续翻译，应是硕士必读书目。另有卜正民先生主编的《哈佛中国史》，部分弥补了剑桥史所缺的近年学术动态，总体适合本科浏览。还有许倬云先生的“国史”论述，基于全球视野探讨中国通史，可以参考。

    东洋汉学，当举内藤虎次郎先生。其著有《中国史通论》，以西洋三世说划分中国历史，“唐宋变革论”至今方兴未艾。其徒宫崎市定先生的中国史论著，继续发挥内藤假说，可作补充阅读。近年日人合编的《讲谈社：中国历史》，或可视为日本学界中国古史研究的系统总结。

四、丹器辅佐

    学术回顾部分，山根幸夫先生主编《中国史研究入门》（社会科学文献出版社，2000年版）、魏根深主编《中国历史研究手册》（北京大学出版社，2016年版），重在国际前沿。天津教育出版社的“学术研究指南丛书”与福建人民出版社的“学术研究史丛书”，重在国内动态。

    基本文献部分，推荐陈高华、陈智超等的《中国古代史史料学》（中华书局，2016年版），内容简要，便于查询。杜泽逊先生的《文献学概要》（中华书局，2008年版），可以作为晋级读物，拓宽知识领域。

    窃以为，根据自己需要，选择适当教材，是针对性阅读的基本原则。我们只有通史基础夯实，才能在某一领域取得更加精深的成绩。最后愿猫日庇佑，疫情渐消，祝大家工作顺利、学业有成！喵呜急急如律令(๑´ω`๑)